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陶藝教學

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陶藝教學

  陶藝教學健康國小的另一項特色課程。本校自從 93-95 年執行「教育部九年一貫課程與教學深耕計畫 --- 大學與國民小學攜手合作計畫」來發展陶藝教學,已初步建置各項陶藝教學設施、建構學校本位陶藝課程、儲訓全校教師及陶藝志工媽媽( 60 餘人)等工作,為未來繼續發展優質陶藝教學奠定良好的基礎。

  本校陶藝課程除了專任美勞老師班任教學外,全校教師及陶藝愛媽均投入協助指導行列,每個學期分別均安排三個學年分別進行四週完整的陶藝教學,讓學童可以從陶土捏塑、釉藥調製、窯燒作品一系列學習活動,學到完整的陶藝課程。

 

陶藝課程推動架構圖

 陶藝課程推動架構圖

 

陶藝教學能力指標

低年級
具體目標
能力指標
號次
具體目標
指標
主題目標
1
能運用相關的人工物和自然物在陶板上拓印出不同的質感
1-1-2
使用工具壓印
2
能利用工具在陶板上刻畫出自己想要的圖案
1-1-2
使用工具刻畫
3
熟練搓、揉、捏、壓等基本動作
1-1-2
小肌肉的運動
4
能利用包紙的動作製作空心的陶土技巧
1-1-1
能製作立體突起物

  

中年級
具體目標
能力指標
號次
具體目標
指標
主題目標
1
能利用陶板塑造不同造型的花插或造型
1-2-1
利用陶板創作
2
能知道並練習用泥漿黏合手工陶製品
1-2-1
利用泥漿黏合
3
能利用盤條法製做至少 20c m 的容器
1-2-2

運用盤條法創作

4
能知道陶土乾濕度的變化
1-2-3
判斷陶土的乾濕
5
補充:專業陶藝相關工具的介紹
1-2-2
使用工具的方法
6
補充:陶成品製作流程介紹
2-2-1
陶製品的流程
7
補充:化妝土使用法
2-2-1
化妝土的使用

  

高年級
具體目標
能力指標
號次
具體目標
指標
主題目標
1
能操作拉胚機進行手拉胚活動並自行完成一個成品
1-3-1
手拉胚創作
2
能製作出具浮雕效果質感的陶板
1-3-2
浮雕質感創作
3
能利用盤條法做出不同質感的陶燈
1-3-2

陶燈創作

4
補充:能知道陶藝相關大型工具的介紹
2-3-3
陶藝機械知識
5
補充: 能了解陶製品製作流程
2-3-2
陶藝與生活的關係
6
補充:釉藥的使用流程
2-3-3
陶藝材料知識

  

硬體規劃說明:

項目名稱

數量

項目名稱

數量

美規電窯八角窯

1 台

實驗電窯

1 台

歐規電遙側開式

1 台

洗水槽

2 組

轆轤

6 部

可動式載物台

3 台

真空煉土機

1 台

陶版機

1 台

 陶藝教室平面圖

 陶藝教室平面圖

 

  

臺北市健康國民小學陶藝課程綱要:

年級

課程內容

教學重點

一年級

陶面具製作

拍、捏、抓、打、刺、刮、外加物誚L、壓印等基本技巧。

二年級

立體動物造型

能掌握土的特性捏揉出平順、粘接穩當、可站立之動物造型。

三年級

盤條法

用土條盤料出各總樣式的容器、釉藥教學

四年級

陶鈴

能了解並使用、運用化妝土

五年級

陶燈、薰香燈

能準確的做出鏤空技巧的陶藝作品

六年級

拉坏

能拉出各種樣式的容器作品

  


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